📊 Méthodologie de la recherche et statistiques

De la question de recherche à l'interprétation d'un résultat : démarche scientifique, plans expérimentaux, éthique, lecture critique d'articles et statistiques essentielles en STAPS. Le module insiste sur la taille d'effet, la fiabilité des mesures et les limites de la p-value.

13 chapitres9 calculateurs49 QCM43 fiches

Au programme

• Démarche scientifique, hypothèses et variables L1
• Population, échantillonnage et représentativité L1
• Plans expérimentaux et biais L2
• Éthique, loi Jardé, consentement et intégrité scientifique L2
• Lecture critique d'article, PICO et niveaux de preuve L2
• Statistiques descriptives : tendance centrale et dispersion L1
• Distribution normale et intervalles de confiance L2
• Tests statistiques : t, ANOVA, Chi² et non paramétriques L2
• Corrélation et régression linéaire L2
• Taille d'effet, puissance et limites de la p-value L3
• Fiabilité et validité des mesures L3
• Tests de terrain, normes et interprétation individuelle L2
• Recherche documentaire, Zotero et rédaction scientifique L1

Calculateurs

• Moyenne, écart-type et médiane d'une série (jusqu'à 8 valeurs)
• Intervalle de confiance à 95 % d'une moyenne
• Test t de Welch à partir de résumés (2 groupes indépendants)
• Taille d'effet : d de Cohen et g de Hedges
• Corrélation de Pearson (jusqu'à 8 paires)
• Régression linéaire simple Y = a + b·X
• Coefficient de variation et variabilité entre deux essais
• Taille d'échantillon simplifiée (2 groupes indépendants)
• Erreur type de mesure, plus petit changement détectable et SWC

✅ S'entraîner avec les QCM 🃏 Fiches de révision

Sources

• LU. Page M.J. et al., The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews, BMJ 2021;372:n71 (27 items, remplace PRISMA 2009) : https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8005924/
• LU. Koo T.K., Li M.Y., A guideline of selecting and reporting intraclass correlation coefficients for reliability research, J Chiropr Med 2016 (seuils 0,5 / 0,75 / 0,9 ; application à l'IC 95 % ; au moins 30 sujets) : https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4913118/
• LU. Hopkins W.G., A New View of Statistics, Magnitudes of effect (0,2 / 0,6 / 1,2 / 2,0 / 4,0 ; r 0,1 / 0,3 / 0,5 / 0,7 / 0,9) : https://www.sportsci.org/resource/stats/effectmag.html
• LU. Lakens D., Calculating and reporting effect sizes to facilitate cumulative science, Frontiers in Psychology 2013;4:863 (d, g de Hedges, repères de Cohen jugés arbitraires) : https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3840331/
• LU. Code de la santé publique, art. L1121-1, version en vigueur depuis le 31 juillet 2022 (trois catégories de RIPH), Légifrance : https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000032722870
• LU. Loi n° 2012-300 du 5 mars 2012 relative aux recherches impliquant la personne humaine, JORF du 6 mars 2012, Légifrance : https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000025441587
• LU. Association médicale mondiale, Déclaration d'Helsinki (adoptée en 1964, révision d'octobre 2024) : https://www.wma.net/policies-post/wma-declaration-of-helsinki/
• LU PARTIELLEMENT. Wasserstein R.L., Lazar N.A., The ASA's statement on p-values: context, process, and purpose, The American Statistician 2016;70(2):129-133 : https://doi.org/10.1080/00031305.2016.1154108 (texte intégral illisible avec l'outil ; référence et idées principales recoupées via https://en.wikipedia.org/wiki/P-value et https://www.socialsciencespace.com/2016/03/statistical-association-takes-on-use-abuse-of-p-values/)
• NON RELU (résumé de recherche seulement). Décret n° 2016-1537 du 16 novembre 2016 relatif aux recherches impliquant la personne humaine, publié au JO du 17 novembre 2016, applicable le 18 novembre 2016 : https://affairesjuridiques.aphp.fr/textes/decret-n-2016-1537-du-16-novembre-2016-relatif-aux-recherches-impliquant-la-personne-humaine/ (à vérifier sur Légifrance)
• NON RELU (extraits de recherche concordants ; page refusée pour certificat TLS). Haute Autorité de santé, Niveau de preuve et gradation des recommandations de bonne pratique, état des lieux, avril 2013 : https://www.has-sante.fr/jcms/c_1600564/fr/niveau-de-preuve-et-gradation-des-recommandations-de-bonne-pratique-etat-des-lieux
• NON RELU. Cohen J., Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences, 2e éd., Lawrence Erlbaum, 1988
• NON RELU. Hopkins W.G., Marshall S.W., Batterham A.M., Hanin J., Progressive statistics for studies in sports medicine and exercise science, Medicine & Science in Sports & Exercise, 2009