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Anglais de l'entraîneur et de l'éducateur : consignes, feedback, sécurité

Qu'il s'agisse d'encadrer un stage international ou de travailler avec des sportifs étrangers, l'éducateur doit donner des consignes courtes, claires et positives.

Consignes (impératif)

  • Line up here. Spread out. Keep your head up. Bend your knees. Push through your heels. Breathe out on the effort. Stop. Switch sides. Rest for thirty seconds.
  • Organisation : Get into pairs / groups of four. You are team A. Rotate every two minutes. Next round.
  • Quantités : three sets of ten reps, with ninety seconds rest between sets.

Feedback

Un bon feedback est précis, immédiat et orienté vers l'action : Good depth on that squat. Next time, keep your chest up. Try to land softly. Well done, that was much better. La technique du sandwich (positif, correction, positif) est courante mais discutée : l'essentiel est la précision. Les questions ouvertes encouragent la réflexion : What did you notice? How did that feel?

Coaching et motivation

Let's go! Keep going! Two more! You've got this! Focus on your breathing. Take your time. Distinguez cue (consigne courte), demonstration, correction, encouragement. Le warm-up prépare, le cool-down ramène au calme.

Règles de sécurité

  • Warm up properly before you start. Check the equipment. Use a spotter for heavy lifts. No running near the pool. Stay hydrated. Tell me if you feel dizzy or have any pain. Stop immediately if you feel sharp pain.
  • Urgence : Call an ambulance. Is he breathing? Is he conscious? Start chest compressions. En France le 15 (SAMU) et le 112 (numéro d'urgence européen) ; au Royaume-Uni 999 ; aux États-Unis 911. Ces numéros sont à vérifier avant un déplacement.

Faux amis et pièges

Coach signifie entraîneur mais aussi autocar ; trainer peut désigner le préparateur physique ; to assist = aider (et to attend = assister à) ; gymnasium (US) = salle de sport ; instructor = moniteur. Évitez les consignes négatives (Don't fall!) au profit de consignes positives (Stay tall!) : l'attention se porte sur ce que l'on doit faire.

Pour un enfant, simplifiez : phrases de cinq mots, démonstration, geste et sourire.

🎯 À retenir

  • Consignes à l'impératif, courtes, positives et chiffrées.
  • Feedback précis, immédiat, orienté vers l'action suivante.
  • Cue, demonstration, correction, encouragement : quatre outils du coach.
  • Formuler les règles de sécurité et les signes d'alerte avant l'activité.
  • To attend = assister à ; to assist = aider.

⚠️ Erreurs fréquentes

  • Multiplier les consignes en une phrase : un seul message à la fois.
  • Négation systématique (don't) plutôt que consigne positive.

Pour s'entraîner

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